รายงานการติดตามการศึกษาระดับโลก 2024/5 – ภาวะผู้นำในการศึกษา ภาวะผู้นำเป็นหัวใจสำคัญของการศึกษาที่มีคุณภาพ มีความเชื่อที่เพิ่มมากขึ้นว่าภาวะผู้นำทางการศึกษาเป็นปัจจัยสำคัญอันดับสองที่อธิบายผลลัพธ์ทางการเรียนรู้ ผู้นำในหลายระดับมีความสำคัญ ตั้งแต่ผู้นำภายในโรงเรียน ไปจนถึงผู้นำภายนอกโรงเรียนเช่นผู้บริหารระดับกลาง และรวมถึงผู้นำภายนอกระบบการศึกษาในภาครัฐ หรือผู้ที่ทำงานด้านนิติบัญญัติและการกำกับดูแล รายงานฉบับนี้ศึกษาถึงข้อกำหนดของภาวะผู้นำที่ดีในการศึกษา และความแตกต่างของข้อกำหนดเหล่านี้ระหว่างประเทศและในช่วงเวลาที่ต่างกัน
อ่านเอกสารฉบับเต็มได้ ที่นี่
2024-1420605-EN.pdf
ดาวน์โหลด
